Praxis de la traducción: el Persiles de Cervantes, el «estudiante pardal» y la aventura interpretativa de una novela póstuma
DOI:
https://doi.org/10.13136/2284-2667/87Schlagwörter:
Cervantes, Persiles, traducción, novela bizantina, metanarracciónAbstract
El artículo trata de documentar la praxis de la traducción del Persiles a partir de un ejemplo simbólico presente en el prólogo, que halla referencias en otros intertextos cervantinos y presenta todos los rasgos del código cifrado del autor.
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Veröffentlicht
2018-12-20
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Rubrik
Monografica
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